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试论现代教学条件下的班级规模
引用本文:常江.试论现代教学条件下的班级规模[J].成都理工大学学报(社会科学版),2002,10(1):48-51.
作者姓名:常江
作者单位:贵州商专
摘    要:班级规模是影响教学质量的重要因素 ,本文讨论班级规模与教学质量的关系 ,班级规模变动的原因 ,以及在现代教学条件下班级规模扩大所产生的利与弊及其应对办法

关 键 词:班级规模  教学质量  利与弊  应对办法
文章编号:1008-5335(2002)01-0048-04
修稿时间:2001年12月15日

A Brief Talk on the Class Scale in the Modern Teaching Conditions
Abstract:
Keywords:
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