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试论中学阶段加强新闻写作课教学
作者姓名:向传书
作者单位:科学咨询杂志社;
摘    要:新闻写作教学研究应是中学语文教学的内容之一,是指导学生学习写作的重要组成部分。本文就如何在中学阶段,特别是学生进入高中学习之后,结合语文教学,如何加强一些新闻写作课的教学做些探讨,旨望引起有关语文教材编写的专家和从事语文教学的老师共同关注。

关 键 词:中学阶段  新闻写作  教学研究  
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