加强执行力建设 提高学校管理效能 |
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引用本文: | 郑红群.加强执行力建设 提高学校管理效能[J].秘书之友,2007(4):35-37. |
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作者姓名: | 郑红群 |
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作者单位: | 中国科技大学党政办公室 |
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摘 要: | 在学校管理工作中经常会遇到这样的情况:学校的决策、工作思路不能落实于具体执行的时间表中,导致好的思路和策略成为空谈;安排工作不到位,执行任务拖拖拉拉,没有紧迫感;执行过程马马虎虎,得过且过,敷衍了事;学校的规章制度得不到贯彻执行,失去了规章制度应有的约束力;学校发文要求各单位按照规定的时间上报有关材料,可有些单位就是一拖再拖;通知各部门参加会议,采取网上通知和口头通知等多种方式,可到会率仍然很低。这些现象一直困扰着每个管理者。虽然管理者也试图将各单位的任务完成情况与利益挂钩,但是取得的效果微乎其微。
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关 键 词: | 学校管理工作 管理效能 规章制度 执行过程 口头通知 完成情况 时间表 管理者 |
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