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道德的教育与政治的教化——先秦"乐"之意义分析
引用本文:罗南石,熊申英.道德的教育与政治的教化——先秦"乐"之意义分析[J].江西社会科学,2008(10).
作者姓名:罗南石  熊申英
基金项目:江西省高校人文社科基地招标课题
摘    要:在礼制的框架中生存与发展是中国先秦古乐的一个非常重要的特征.在对乐的发展进行梳理时,我们可以发现,从原始乐的"神人以和"到阶级社会中先秦儒家明确融"德"于"乐",提出"乐者,所以象德者也",以及"乐和同"功能之彰显,无不体现出先秦乐所隐含的"道德教育与政治教化"意义.

关 键 词:先秦    道德教育  政治教化
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