| 构建学习型教师团队,加强高校青年教师继续教育 |
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| 引用本文： | 欧阳霞,李德平.构建学习型教师团队,加强高校青年教师继续教育[J].东华理工学院学报,2008,27(4). |
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| 作者姓名： | 欧阳霞 李德平 |
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| 摘 要： | 学习型组织是现代管理中的一种先进管理模式,因此根据学习型组织理论构建学习型组织,在开放和动态的管理中以人为本,以学为中心,组织中所有成员之间沟通合作,通过加强高校青年教师在职培训,持续不断的学习和知识创新,追求师生与学校共同成长与发展,最终实现学校可持续发展为宗旨的组织管理模式,是高校教育管理工作者值得探索的问题.文章阐述了建立学习型组织的理论,指出了高校构建学习型组织的必要性,提出了构建学习型高校教师队伍的思路及探求高校青年教师多样化、人性化的在职培训模式的有效途径.
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| 关 键 词： | 构建 学习型教师团队 学习型组织理论 在职培训 |
Construction of Learning Teams of Teachers to Enhance Young College Teachers' Continuing Education |
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