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课堂演示实验的改进
引用本文:刘壮.课堂演示实验的改进[J].科学咨询,2010(3).
作者姓名:刘壮
作者单位:重庆市朝阳中学;
摘    要:随着计算机技术应用的普及,课堂教学的多媒体化成为一种风气。特别是在理科教学中,由于教学场地和技术的限制,很多教师用多媒体模拟代替了传统的课堂演示实验,甚至用来代替学生实验。这种做法可以使实验的演示效果更加明显、规律突出。但是我们也要看到:长此以往却可能潜移默化地使教师和学

关 键 词:课堂教学  理科教学  计算机技术应用  物理教师  实验演示  多媒体化  演示效果  演示实验  检流计  电磁感应现象  
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