| 论和谐师生关系的内涵 |
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| 引用本文： | 邵晓枫,廖其发. 论和谐师生关系的内涵[J]. 西南大学学报(社会科学版), 2008, 34(3) |
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| 作者姓名： | 邵晓枫 廖其发 |
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| 作者单位： | 西南大学教育科学研究所,重庆市,400715 |
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| 摘 要： | 和谐师生关系的内涵应是从人性的一般特点出发,在教师良好修养和社会正确引导的内外因素作用下,实现以生为本与教师主导的有机统一,使师生之间自然而然地形成一种民主、平等、情感交融的主体间性的关系,从而使教与学两种因素和两个过程和谐结合,最终实现促进师生双方特别是学生的发展日趋完美的终极目标.
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| 关 键 词： | 和谐 师生关系 内涵 |
On the Connotation of Harmonious Relationship Between Teachers and Students |
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| SHAO Xiao-feng,LIAO Qi-fa. On the Connotation of Harmonious Relationship Between Teachers and Students[J]. Journal of southwest university(social science edition), 2008, 34(3) |
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| Authors: | SHAO Xiao-feng LIAO Qi-fa |
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