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| 浅析“探究性学习”在美术教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王小芬.浅析“探究性学习”在美术教学中的应用[J].现代交际,2011(12):175-176. |
| 作者姓名： | 王小芬 |
| 作者单位： | 常州市新北区薛家中心小学,江苏常州,213125 |
| 摘 要： | 探究性学习有不同的层次和要求，最难者当属由学生自己发现问题，制定和实施研究方案，最终得出结论。其难度应该与学生的能_力、水平相当，符合学生的年龄要求。 |
| 关 键 词： | 主动 自主 兴趣 问题 过程 评价 |
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