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浅谈陶艺教学——在课堂教学实践中如何提高学生的创造力
引用本文:谢雪敏.浅谈陶艺教学——在课堂教学实践中如何提高学生的创造力[J].现代交际,2011(12):183-183.
作者姓名:谢雪敏
作者单位:浙江省温州市永嘉县桥头镇朱涂小学,浙江温州,325107
摘    要:本文介绍了在新课程理念的引导下,把陶艺作为重要的校本课程资源融入到劳技课的教学中,在课堂教学实践中通过三个阶段的教学来提高学生的创造力。让学生们自己放飞梦想,在实践中体验创造力的神奇和喜悦。

关 键 词:劳技课  陶艺  创造力  泥条造型  泥板造型
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