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浅析我国教育公平问题及其对策——以马恩的教育思想为视角
作者姓名:
陈杰
作者单位:
吉林师范大学,吉林四平,136000
摘 要:
在马克思、恩格斯的著作中,大量的关于教育公平、教育的本质和作用、教育的目的等论述散见其中,重温和研究这些思想,对我们今天分析当前教育公平问题,提出解决教育公平的方法,以及教育公平对创建和谐社会的作用都是十分有益的。
关 键 词:
马恩的教育思想
教育公平
对策
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