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分类号
杂志ISSN号
新解英语教学中的SMART原则
作者姓名:
冯英巧
娄军良
作者单位:
河北交通职业技术学院;河北省晋州市第一中学;
摘 要:
正通过我自1984年以来在中学从事英语教学的经验来看,英语学习按进步速度可分为如下几个阶段:1、快速进步期(初始阶段)表现为:新奇,背诵单词句型快,学习热情高。2、胶着阶段(开始着手语法学习和听写训练,繁琐和单调往往打击了学习热情)表现为:进步缓慢并开始厌倦,
关 键 词:
英语教学
英语学习
学习热情
听写训练
语法学习
教学方法
新课标
单词句
阅读理解
初始阶段
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