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| 数学概念教学探索 | |
| 作者姓名： | 武军民 |
| 作者单位： | 北冶中学; |
| 摘 要： | 数学概念是数学知识的基础,抓好数学概念的教学,是提高数学教学质量的关键。本文就数学概念的"引入"、"形成"、"本质"、"巩固"、"应用"等几个方面进行了论述。 |
| 关 键 词： | 数学概念教学 数学教学质量 形成过程 培养学生 数学知识 引导学生 本质特征 教学过程 正确理解 本质属性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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