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排列第一课时教学设计
引用本文:黄春香.排列第一课时教学设计[J].才智.人事人才,2012(5).
作者姓名:黄春香
作者单位:江西省南康市南康二中;
摘    要:正一、教材分析1、教材背景本章是北京师范大学出版社编高中数学选修2-3第一章计数原理(排列、组合和二项式定理)。内容相对独立,自成体系。与以往所学数学知识有很大的区别,但与日常生活密切相关而且对思维能力有较高要求。

关 键 词:计数原理  教学设计  排列数  数学知识  排列问题  高中数学  教材分析  日常生活  相对独立  密切相关
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