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| 幼师生无认知能力的养成教育初探 | |
| 引用本文： | 谈亦文,徐月芽.幼师生无认知能力的养成教育初探[J].江苏教育学院学报,2002,18(4):34-36. |
| 作者姓名： | 谈亦文 徐月芽 |
| 作者单位： | [1]江苏教育学院,江苏南京210013 [2]连云港师专,江苏新浦222006 |
| 摘 要： | 幼师生单纯地学习专业理论和实践技能，并不能很好地帮助其解决实际教学情境中的许多问题。本文从元认知培养的理论角度，探讨目前幼师教学中面临的问题，进而提出解决这些问题的策略和方法。 |
| 关 键 词： | 幼儿师范教育 元认知能力 养成教育 能力培养 教学模式 合作学习 |
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