首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

素质型人才培养目标教学方法改善的探析“模块教学”在《成本会计学》教改中的应用
引用本文:王一舒,王卫星.素质型人才培养目标教学方法改善的探析“模块教学”在《成本会计学》教改中的应用[J].江苏工业学院学报(社会科学版),2013,14(2).
作者姓名:王一舒  王卫星
作者单位:1. 常州大学经济与管理学院,江苏常州,213164
2. 常州大学校长办公室,江苏常州,213164
基金项目:江苏省高校哲学社会科学课题,江苏省高等教育教改研究课题
摘    要:模块教学理论具有教学的主体性、差异性、灵活性、实践性、创新性特点,体现了素质教育的“全面发展观”.将该理论引入成本会计学教学领域,按照会计本科素质型人才培养目标,建立教学模块,采用系统的教学手段进行针对性教学,并通过模块化、多元化教学评估系统保障素质型教学目标的实现.模块教学系统的建立不仅是提高学生综合专业素质的关键,也是提高教师岗位能力的重要举措,为成本会计学课程教学研究和改革提供新的思路.

关 键 词:模块教学  成本会计学  素质型人才  教学改革

An Analysis of Accounting Talents Training Mode in Quality Education——the Application of Module Teaching Theory to Cost Accounting Teaching Reform
WANG Yi-shu , WANG Wei-xing.An Analysis of Accounting Talents Training Mode in Quality Education——the Application of Module Teaching Theory to Cost Accounting Teaching Reform[J].Journal of Jiangsu Polyetchnic University:Social Science Edition,2013,14(2).
Authors:WANG Yi-shu  WANG Wei-xing
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号