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| 高职英语分层教学的现状及改进对策 | |
| 引用本文： | 张越.高职英语分层教学的现状及改进对策[J].才智．人事人才,2015(3). |
| 作者姓名： | 张越 |
| 作者单位： | 石家庄信息工程职业学院海外考试中心 |
| 基金项目： | “2014年河北省高等学校英语教学改革立项项目”《以培养学生职业能力为目标的高职英语项目教学改革研究》的研究成果，课题 |
| 摘 要： | 随着高等教育的普及化，高职院校招生规模不断扩大，高职院校学生素质也会有所不同，传统的高职英语教学模式难以应对学生的需求。因此，高职英语教学要尊重学生的个体差异，因材施教，充分激发学生学习英语的兴趣，这就要采用分层教学方式，打破传统的班级授课模式，进而提升英语教学的质量。 |
| 关 键 词： | 高职英语 分层教学 英语教学 |
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