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基于知识流动的教学团队知识共享网络研究
作者姓名:赵真
作者单位:上海工程技术大学
基金项目:上海工程技术大学思政研究项目“高校青年教师思想动态研究--基于团队知识共享的视角”(A-0504-13-SZY15-2013GSZ15)资助。
摘    要:知识通过流动体现其价值。在知识流动的过程中,知识从外部知识源,经过教学团队的知识管理活动获取、存储、组织和共享,形成新的知识或知识应用成果。本文构建教学团队知识共享网络结构模型。分析了团队构成要素和网络结构参数对教学团队知识共享的影响。因此,知识共享要遵循知识流动的特征和规律,最终实现知识的创新和增值。

关 键 词:知识共享  知识流动  知识共享网络  教学团队
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