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| 新课程理念下教师角色转换 | |
| 引用本文： | 顾秀梅.新课程理念下教师角色转换[J].才智．人事人才,2015(3). |
| 作者姓名： | 顾秀梅 |
| 作者单位： | 江苏宿迁中等专业学校 |
| 摘 要： | 新课程理念从根本上必然要求课程改革，而课改的关键则是施教者本身的转变，只有教师观念的转变才能造就高质量的教育水平。课程改革的不断深入必将促进教师的全面发展，和学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 新课程理念 角色转换 全面发展 |
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