中职数控专业工学结合一体化课程模式研究

工学结合一体化是中职数控教学的一项重要手段,主要目的是培养工学兼备的复合型技工人才,该模式更有利于实践与理论结合,并能够改善传统课堂消极气氛。本文通过对中职数控专业课程培养目标的分析,就中职数控专业工学结合一体化课程改革做进一步研究。