小学教师信息素养的培养模式研究 |
| |
引用本文: | 黄文超,尹秀芳.小学教师信息素养的培养模式研究[J].才智.人事人才,2015(4). |
| |
作者姓名: | 黄文超 尹秀芳 |
| |
作者单位: | 平顶山市鲁山县鲁阳第一小学 |
| |
基金项目: | 小学教师信息素养的培养模式研究,课题类别重点课题,课题编号【2013】-JKGHB-0159。 |
| |
摘 要: | 21世纪是以信息技术为标志的世纪,现代信息技术已经渗透到人们工作生活的各个领域,信息化成为社会发展的必然趋势。信息素养是信息时代每个社会公民必备的基本素质和基本生存能力。教师信息素养的培养,是时代对教育提出的新的必然要求。教师信息素养将直接影响到学生怎样判断、选择正确的世界观、人生观、价值观,对学生健康发展有着潜移默化的作用。
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|