用心灵去感受音乐

小学音乐教学方式有多种,但是最主要的应该让学生理解音乐的语言后再进行创作教学,这样才能让学生进行自己创作。音乐语言——即音乐表现手法,它以其特殊的方法,极富情感的音乐形象,为学生提供了情感的意境,要让学生怎样用心灵去感受音乐语言,理解音乐语言。