低年级的识字教学方法

在九年制义务教育中,识字写字是低年级教学的重要方面。在课堂教学中,教师如何在“认、记、写”三个方面权衡比重,改变现今较为传统的识字教学方法一直是广大老师重点关注的问题。本文主要研究如何在识字教学方法上进行改革,创新教学模式,切实提高低年级学生识字水平。