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分类号
杂志ISSN号
用高等数学的观点看中学数学教学探索
作者姓名:
朱斌
作者单位:
江苏省镇江市丹徒高级中学
摘 要:
本文主要通过对现阶段我国中学数学教学中存在的问题进行分析,用高等数学的观点来探讨中学数学教学,以采取有效的措施来改善中学数学教学状况,保障中学数学教学质量。据此,有利于提高中学数学教学水平,充分发挥高等数学的作用,以发散学生的思维,培养学生对数学学习的兴趣,消除学生对数学学习的畏难情绪,从而实现中学数学教学效益最大化。
关 键 词:
高等数学
中学数学
有效措施
教学效益
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