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| 初中美术愉快教学法探析 | |
| 引用本文： | 任蕴玲.初中美术愉快教学法探析[J].才智．人事人才,2015(4). |
| 作者姓名： | 任蕴玲 |
| 作者单位： | 北戴河区第二中学 |
| 摘 要： | 学生保持长久的兴趣和注意力除了学生自身的努力之外，还需要教师有目的性的培养。学生有了兴趣，不仅可以在课堂上发挥主体的作用，还能够帮助学生在学习上不断进取、树立自信心。 |
| 关 键 词： | 初中美术 愉快教学 探析 |
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