一般本科院校教师教学科研双重角色存在的问题及对策 |
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引用本文: | 骆雯琴,沈宗洋.一般本科院校教师教学科研双重角色存在的问题及对策[J].才智.人事人才,2015(4). |
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作者姓名: | 骆雯琴 沈宗洋 |
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作者单位: | 景德镇陶瓷学院材料科学与工程学院 |
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摘 要: | 教学和科研,是高校教师的两个立足之本,更是高校赖于生存的两条生命线。当前,高校教师普遍担任着教学和科研双重角色,然而在一般本科院校当中,由于存在价值理念偏差和职称晋升机制不合理等主客观因素,导致教师在处理教学和科研两个角色的关系中出现了诸多问题,需要寻求合适的应对策略来解决,进而促进一般本科院校教学和科研的携手并进。
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关 键 词: | 一般本科 教学 科研 对策 |
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