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| 对高职幼儿英语教学法课程的实践探索 | |
| 作者姓名： | 娄沂 |
| 作者单位： | 郑州幼儿师范高等专科学校英语系 |
| 基金项目： | 信息河南省教育厅2014年度教师教育课程改革研究项目课题园校共育实践导向的幼儿英语新师资,课题编号2014-JSJYYB-178。 |
| 摘 要： | 幼儿英语教学法课程在高职教程中占据着重要的地位,其课程质量和高职人才培育紧密相联,要想提高人才质量,首先就要提升课程质量,以课程来带动人才。然而,当前我国高职幼儿英语教学法课程设置并不理想,专业人才也难以满足幼儿英语教育的社会需求,因此师资缺乏成为幼儿英语发展的重要障碍。因此本文首先分析了幼儿英语教学法课程设置中存在的问题,接着对高职幼儿英语教学法课程的改革进行了探索。 |
| 关 键 词： | 高职教育 幼儿英语 教学课程 革新 |
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