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重视发蒙中的民族精神培育
引用本文:吴俊,郭志民.重视发蒙中的民族精神培育[J].成都理工大学学报(社会科学版),2005,13(2):13-15.
作者姓名:吴俊  郭志民
作者单位:中国人民大学,北京,100872;中国人民大学,北京,100872
摘    要:中国古人提出"蒙以养正"的思想,把在童蒙时期施与正确引导,涵养正直品质视为圣人的功业.民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑.儿童是民族未来的希望,肩负着中华民族伟大复兴的重任,他们既是传统民族精神的继承者,又是新时代民族精神的开创者,因此,重视发蒙中的民族精神培育,意义重大而深远.重视发蒙中的民族精神培育主要应该从以下三个方面着手:注重民族精神典范的教育意义;采用儿童喜闻乐见的方式;从童蒙的情感培育入手.

关 键 词:发蒙  民族精神  培养
文章编号:1672-0539(2005)02-013-03
修稿时间:2004年12月23日

Attaching Importance to Ethos Cultivation in ABC's Education
WU Jun,GUO Zhi-min.Attaching Importance to Ethos Cultivation in ABC's Education[J].Journal of Chengdu University of Technology:Social Sciences,2005,13(2):13-15.
Authors:WU Jun  GUO Zhi-min
Abstract:The Chinese ancients put forward the idea that righteous moral should be cultivated in childhood and regard it as the saint's achievement. The ethos is the soul support for a nationality's survival and development. The children, as the successors of traditional ethos and inaugurators of new ethos, are the national future and shoulder the great task to revive the Chinese Nation. Thus it is significant to attach importance to ethos in ABC's education. We should take measures from following three aspects: paying attention to apotheosis education with ethos, introducing the means that children love and starting with children's emotion.
Keywords:ABC's education  ethos  cultivation  
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