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| 鲁迅小说的对比艺术——以中学语文教材为例 | |
| 引用本文： | 徐绍仲.鲁迅小说的对比艺术——以中学语文教材为例[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),1983(1). |
| 作者姓名： | 徐绍仲 |
| 摘 要： | 在现实生活中,人们总是喜欢和向往真、善、美的事物的。作为“一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物”(毛泽东:《在延安文艺座谈会上的讲话》)的文学艺术,它的主要任务也就是为人们创造出更多的真、善、美的典型,歌颂真、善、美的东西,让文学艺术产生更积极的社会效果,从而鼓舞人们去为实现美好的理想而奋斗,为埋葬丑恶的东西而斗争。而生活中的真、善、美的事物是在同假、恶、丑的事物的对比中显示出来的。惟其如此,文学艺术中的真、善、美的事物,也是在同假、恶、丑的事物的对比中才放射出诱人的 |
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