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| 幼儿园专题教研活动的探索 | |
| 作者姓名： | 王琦 |
| 作者单位： | 吉林市幼儿园 吉林 吉林 132001 |
| 摘 要： | 幼儿园专题教研是根据一定的专题内容进行集体研讨、交流、分享、合作的一种研究活动和形式,在幼儿园教育教学研究和教师专业成长中起着非常重要的桥梁和纽带作用。特别是《纲要》《指南》背景下对教师素质的要求不断提高,专题教研活动的有效开展对于促进幼儿教师的专业成长更可谓是举足轻重。 |
| 关 键 词： | 专题教研 专业成长 分享交流 共同进步 |
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