提高农村英语教育教学质量对策研究 |
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作者姓名: | 艾博 |
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作者单位: | 长春职业技术学院 吉林 长春 130000 |
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基金项目: | 吉林省社会科学基金项目“创建合作型教师团队,对提高大学英语教师综合素养与推动教学改革的研究”课题的研究成果之一。 |
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摘 要: | 本文在充分了解和掌握影响农村英语教育教学质量原因的前提下,有效地提出解决农村英语教育教学质量切实可行的办法,即社会、学校、教师、家长应形成合力,共同承担起学生学习英语的重任,才是真正提高农村学生学好和用好英语关键之所在。
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关 键 词: | 农村英语教育 教学质量 解决对策 |
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