多模态教学法与大学英语词汇教学探析 |
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作者姓名: | 董小晶 |
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作者单位: | 吉林工程技术师范学院外语学院 吉林 长春 130052 |
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基金项目: | 吉林工程技术师范学院2013年度教育教学研究课题“多模态教学对大学英语词汇习得效果的实证研究”的结题论文。 |
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摘 要: | 随着多媒体网络技术的发展,在大学英语词汇教学中引入多媒体网络工具,根据多模态话语教学理论,探究多模态化词汇教学法,从而使学生多种感官被调动参与到教学活动,记忆词汇的效率提高,激发了学生学习的兴趣。
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关 键 词: | 多模态 大学英语 词汇教学 |
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