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高校贫困学生思想状况及教育引导机制研究
引用本文:崔玉琢.高校贫困学生思想状况及教育引导机制研究[J].现代交际,2015(1):139.
作者姓名:崔玉琢
作者单位:沈阳大学 辽宁 沈阳 110044
摘    要:本文分析了目前高校经济困难学生的思想现状和教育工作中存在的问题,提出了从能力、品格培养和感恩教育等方面加强经济困难学生思想教育的思路。

关 键 词:高校  家庭经济困难学生  教育引导  机制
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