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高职英语教师专业发展的思考
引用本文:
谢咏梅.高职英语教师专业发展的思考[J].职业时空,2009,5(2):44-45.
作者姓名:
谢咏梅
作者单位:
苏州卫生职业技术学院,苏州江苏215002
摘 要:
高职院校英语教师的专业素质直接影响着英语课程教学改革的实施进程。文章分析了目前高职高专英语教师队伍现状和教师专业发展的不利因素,指出了高职英语教师专业发展的有效途径。
关 键 词:
高职院校
教师素质
专业发展
途径
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