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| 近代杨文会的佛学教育及其现代启示 | |
| 引用本文： | 卫春梅.近代杨文会的佛学教育及其现代启示[J].华东船舶工业学院学报(社会科学版),2013(4):37-41. |
| 作者姓名： | 卫春梅 |
| 作者单位： | [1]安徽大学哲学系,安徽合肥230039 [2]南京大学哲学系,江苏南京210093 |
| 基金项目： | 安徽省高校人文社科重点研究基地项目一般项目（SK20138033） |
| 摘 要： | 杨文会被誉为“中国佛教复兴之父”。晚清国势衰微，杨文会提出以佛学教育振兴佛教，拯救人心，进而振兴中国。他主张佛学人才必须具备文化素质、道德素质和科学精神，通过兴办佛学学堂、刻印流通佛经、建立佛学研究会等教育实践培养佛学人才。杨文会的佛学教育思想和实践在思想文化革新、人才综合素质培养、文化强国缔造、教育条件及教育方法等方面为现代教育提供了有益启示。 |
| 关 键 词： | 杨文会 佛教 佛学教育 教育实践 人才培养 |
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