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阅读·想象·创新——谈英美文学课堂教学
引用本文:刘文霞.阅读·想象·创新——谈英美文学课堂教学[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2013(6):125-127.
作者姓名:刘文霞
作者单位:华北水利水电大学外国语学院,郑州450046
摘    要:创新型人才培养是推进教育改革的主要目的和任务之一,文学教育对于培养高校学生的创新能力具有重要的作用.英美文学课堂教学应当引导学生在大量阅读的基础上,开展研读自悟、细读引悟与拓展探究,从而扩大学生的想象空间,促进其创新能力的培养.

关 键 词:英美文学  课堂教学  阅读  想象  创新
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