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| 浅议小学数学综合实践活动课实施的策略与途径 | |
| 作者姓名： | 谭朝祥 |
| 作者单位： | 云阳县新津小学 |
| 摘 要： | 小学数学综合实践活动是让学生在自主探索、合作交流的过程中主动地获取数学知识,主动提出和解决问题获取数学经验的一门活动.因此,本文将从小学数学综合实践活动存在的问题、实施策略和途径三个方面谈一些我的观点,去把握活动开展的综合性、多样性、探究性和激励性,去提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,从而提高学生的综合素质. |
| 关 键 词： | 小学数学 新课标 实践活动 问题 策略 途径 |
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