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杂志ISSN号
以英语学科为例初探小学生逆商教育
作者姓名:
严璟
作者单位:
成都金苹果公学
摘 要:
本文以小学英语学科教学过程中培养学生逆商的实践为例,尝试探索小学英语教学乃至学校教学中逆商培养的教学资源,并探讨逆商教育帮助学生面对学习逆境、战胜学习生活中的困难的意义
关 键 词:
逆商教育
英语教学与逆商培养
学校中逆商培养
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