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以英语学科为例初探小学生逆商教育
作者姓名:严璟
作者单位:成都金苹果公学
摘    要:本文以小学英语学科教学过程中培养学生逆商的实践为例,尝试探索小学英语教学乃至学校教学中逆商培养的教学资源,并探讨逆商教育帮助学生面对学习逆境、战胜学习生活中的困难的意义

关 键 词:逆商教育  英语教学与逆商培养  学校中逆商培养
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