|
|||||
|
|
| 我国传统的教学方法—评点 | |
| 引用本文： | 罗大同.我国传统的教学方法—评点[J].湖北大学学报(哲学社会科学版),1983(1). |
| 作者姓名： | 罗大同 |
| 摘 要： | 什么是“评点”? 有人说,古人著书,不加标点;读书一边读,一边圈点;一边读,一边下评语,谓之“评点”。或者说,“评点”就是“评论”和“点拨”的意思,即在文章的关键处、词句的精细处设点,对文章的选材立意、布局谋篇、遣词造句进行评论、说明、分析,以帮助领会文章的深刻含义和作者的匠心。 如果把“评点”作为一种教学方法来看,我以为后一种说法可取。事实上,今天用于语 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |