论高校健康教育的四要素 |
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作者姓名: | 宣秀琴 |
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作者单位: | 南京理工大学医院 |
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摘 要: | 高等院校的健康教育就是通过多种教育方式和手段,把与人体健康密切相关的卫生科学知识普及到广大学生中去,在不知不觉中去影响大学生的行为方式和生活方式,唤起他们对增进卫生知识和遵守公共卫生规范的自觉性和责任感,进而改变不利于健康的各种行为习惯,建立起科学的生活方式,形成健康的生活习惯,使每个大学生都具备自我保健能力,达到身体、精神的满意状态,使身心两个方面都健康完美。目前,在高等院校进行健康教育必须注重以下四个要素:
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