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教师心理焦虑引发职业倦怠及消解
引用本文:石澍东.教师心理焦虑引发职业倦怠及消解[J].领导科学论坛,2013(2):29-31.
作者姓名:石澍东
作者单位:浙江诸暨职教中心工会
摘    要:教师过度心理焦虑引发的职业倦怠是世界各国面临的一个共性话题。它不仅影响到教师的身心健康,还影响到教师的教育责任感、使命感,进而影响到学生自信心和成就感的培养。因此,探讨并寻求解决教师过度心理焦虑而引发的职业倦怠对维护教师的身心健康,促进教师专业发展,提高教育教学效能有着重要的现实意义。

关 键 词:教师心理焦虑  职业倦怠  消解
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