凉山彝汉双语教学与和谐教育研究 |
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引用本文: | 杰觉伊泓.凉山彝汉双语教学与和谐教育研究[J].社科纵横,2013(8):138-140. |
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作者姓名: | 杰觉伊泓 |
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作者单位: | 西昌学院彝族文化研究中心,四川西昌615000 |
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基金项目: | 国家教育部人文社会科学基金项目“多元视域下的西南民族文化与和谐教育研究”子项目 |
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摘 要: | 彝汉双语教学是凉山民族教育的一大特色,它既关系到彝民族自身传统教育的继承与发展,又关系到彝民族融入国内主流社会和国家教育体系的接轨问题。本文综合彝汉双语教学的外部要素和内部各要素,研究彝汉双语教学的和谐发展。
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关 键 词: | 彝汉双语 教学 和谐教育 研究 |
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