勾建跨学科、跨专业研究生创新能力培养体系研究

如何提高跨学科、跨专业研究生的培养质量和创新能力，已成为高校和学术研究关注的问题。本文首先分析了跨学科、跨专业研究生自身有利因素，以及培养的重要意义，在全面客观分析的基础上，探索构建跨学科、跨专业研究生培养质量和研究生创新能力培养体系问题，为切实提高研究生培养质量提供理论依据和实践经验。