自我效能感理论与大学英语教学

自我效能理论对于教学具有极高的理论价值和应用价值。本文运用班杜拉的自我效能感理论,通过分析自我效能感对英语学习的作用机制,探讨了改进英语教学,提高学生英语学习能力的有效途径。