| 接受美学对多模态语篇研究的指导及启示 |
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| 引用本文： | 陈金莲.接受美学对多模态语篇研究的指导及启示[J].山西农业大学学报(社会科学版),2012,11(12):1218-1221. |
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| 作者姓名： | 陈金莲 |
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| 作者单位： | 广东医学院外语教学部,广东东莞,523808 |
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| 摘 要： | 尝试从接受美学这一新的视角来研究多模态语篇,期望为多模态语篇研究拓展新的视域。通过分析得出接受美学的主要观点读者中心地位、文本未定性和期待视野对多模态语篇研究具有很强的理论指导作用,并对多模态语篇的设计、读者的多模态识读能力的提高和多模态语篇的理解都有很大的启示作用。
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| 关 键 词： | 接受美学 读者中心 文本未定性 期待视野 多模态语篇 |
Theoretical Guidance and Enlightenment of Reception Aesthetics to Multimodal Discourse Research |
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| CHEN Jin-lian.Theoretical Guidance and Enlightenment of Reception Aesthetics to Multimodal Discourse Research[J].Journal of Shanxi Agricultural University:Social Science Edition,2012,11(12):1218-1221. |
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| Authors: | CHEN Jin-lian |
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| Institution: | CHEN Jin-lian(Foreign Language Teaching Department,Guangdong Medical College,Dongguan Guangdong 523808,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Reception aesthetics Reader centered view Indeterminateness of text Horizon of expectations Multimodal discourse |
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