大学生专业认知度和认可度调查研究——以营口某高校为例

随着市场经济体制和大学毕业生自主择业制度的确立和推行，高校不同专业市场价值的分化，高考入学者对专业的选择性日益增强。专业的选择直接关系到大学生的成就和对社会的贡献。然而在现行制度下，我国的大学生不可以自由选择专业，这制约着他们的专业认知度和认可度，影响着他们的学习积极性。对营口某高校大学生的专业认知度和认可度进行了调查研究，分析了存在的问题，提出了对策和建议。