在“价值”的天平上——关于青年道德教育问题的对话 |
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引用本文: | 谢遐龄.在“价值”的天平上——关于青年道德教育问题的对话[J].当代青年研究,1992(3). |
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作者姓名: | 谢遐龄 |
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摘 要: | 理想主义(以下简称“理”):我们三位来讨论道德和道德教育的重要性。现在有些人对坏事习以为常,还争先恐后地去干。不强调道德不得了! 幸福主义(以下简称“幸”):我看这问题不值得大动干戈。现在世界哪有你说得那么坏!我看还是讨论法律和法制问题。理:法律是规范,但有的规范不属法律,违背了不是犯法,道德规范是其中一种。所以,只讨论法律问题不行。第一,执
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