论“家庭教育学”学科建设的若干问题

本文针对家庭教育学学科建设中存在的种种问题，提出了家庭教育的概念、家庭教育学的研究态度、理论体系、语言陈述及学科性质。作者认为家庭教育研究必须加强事实研究、实证研究，而不是热衷于提出一些缺乏根据的理论规范。