印度教育发展状况 |
| |
引用本文: | A.斯米尔诺夫
,张捷.印度教育发展状况[J].国外社会科学,1982(10). |
| |
作者姓名: | A.斯米尔诺夫 张捷 |
| |
摘 要: | 印度独立后在社会政治、经济和文化方面都取得了不少成就。教育发展的一个明显标志是学生数量大大增加:1950年全国有大、中学生2,400万,现在有12,000万。五十年代初期大力发展高等教育,特别是师范和技术院校。中学由十年制改为十一——十二年制,从九年级开始实行分科:文科、理科、工科、农业、贸易等等,特别加强了理工科。六、七十年代重点发展小学教育(五年制)和中学教育(六——八年级)。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|