发展民族教育 促进民族繁荣 |
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作者姓名: | 尹俊 |
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摘 要: | 中国是一个统一的多民族结合而成的国家。到了近代,中国各民族共同遭受外来帝国主义的压迫。当新中国成立的时候,旧中国留给中华大地的是经济和文化教育的双重贫困,少数民族地区尤甚。虽然人类社会已迈向电子时代的门槛,但我国有些少数民族还没有现代意义上的教育,有的甚至仍然刻本记事、结绳记事。中国共产党从成立之日起,就把解决中国的民族问题作为自己的历史使命。新中国成立后,在社会主义制度下,由于消灭了阶级压迫和产生阶级压迫的剥削制度,消灭了民族压迫和产生民族压迫的社会根源,各民族结成了平
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