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| 努力创造适宜的课堂气氛 | |
| 引用本文： | 冯光维.努力创造适宜的课堂气氛[J].职业,2000(3). |
| 作者姓名： | 冯光维 |
| 作者单位： | 广州海员学校 |
| 摘 要： | 在课堂教学中 ,教师都有这样的体会。活跃的课堂气氛能激发学生的学习兴趣和求知欲望 ,并能引导学生积极思考和发言 ,从而获得较好的教学效果。特别是成人教育 ,学生都是有一定经历的成年人 ,因此应尽量采用启发式教学 ,而启发式教学成功的必要条件就是要有活跃的课堂气氛。所谓课堂气氛 ,实质上反映了教师和学生的一种心理状态 ,是在一定的教学环境下所产生的情绪和情感的体验。活跃的课堂气氛能使学生心情舒畅 ,注意力集中 ,思维敏捷 ,求知欲高涨 ,使师生交流融洽 ,从而使教师和学生双方都进入最佳的教学状态。适宜的课堂气氛 ,并不是指上… |
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